陽光少年向上 上游少年向上/游——上游學校初二年級“講好中國故事”視頻制作大賽活動綜述

　　為促進學生的全面發展，提高學生道法學科核心素養，夯實學生道法學科基礎知識，提高學生學習道法的興趣，上游學校初二年級道法學科于6月4日19:10，在圖書館報告廳開展“講好中國故事”視頻展播活動。

　　為此，上游學校初二年級政治組全體教師精心組織策劃了 “講好中國故事”微視頻創作大賽，以文化傳承、科技發展、民族復興、綠色環保、我與憲法、青春夢想六大主題，讓同學們展開創作，以微電影、短視頻為展現形式。

　　《學記》有言：“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！泵绹逃龑＜屹M曼提出了學習(吸收率)金字塔，核心就是“把自己正在學的東西教給其他人”，也就是“講出來”。視頻制作的過程中，同學們學會了學習、學會了思考，在小組合作中講、在課堂展示中講、在探究活動中講，讓學生去享受“講出來”的成就感，真正做到激興趣、提能力。

主題一：文化傳承

　　俯仰中華上下五千年，筆墨紙硯、唐詩宋詞、京劇昆曲……五千年文明的薪火相傳，為華夏兒女留下了燦如星河的寶貴文化財富。最好的傳承方式應是巧借創新活水，為文化賦能，才能為文化拂去歷史塵埃，重新“活”起來。

主題二：科技發展

　　歲月不居，時節如流。我們欣喜于“玉兔看月背，蛟龍入深海，北斗望蒼穹”的科技壯舉;振奮于“華龍一號”的歷覽乾坤與“天眼”那雙探求寰宇的“重明”;自豪于科技創新帶動絲路綿長，亙古的駝鈴攜高鐵與飛馳的5G一同在互利共贏的樂譜中回響。

主題三：民族復興

　　時代呼喚擔當，民族振興是青年的責任，處在民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。在新的偉大征程上，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。

主題四：綠色環保

　　造化神奇，我們和形形色色的生命體一起，或喧囂或安靜，共享著這茫茫宇宙中獨一無二的家園。歡喜承受大自然的每一落筆。保護生態環境，是發展之需、自然之愿，也是你我之責。

主題五：我與憲法

　　跨越歷史，在當今中國，憲法是守護人民的正義之劍，是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是其他法律的立法依據。它將公義賦予每個公民，它以一萬六千多子，字字鏗鏘一承諾，聲聲回蕩九州知。

主題六：青春夢想

　　鮮衣怒馬，我們正值年少，懷揣著一顆熱忱而又單純的心，用那最為純粹的目光，看待這清濁分明的世界。少年所向往的，既是遠方，也是夢想。

　　▲參賽獲獎同學分享微視頻創作制作心路歷程。

　　習近平總書記強調：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現實結合起來?！彼颊n是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。把思政小課堂同社會大課堂結合起來，在理論和實踐的結合中講好中國故事，對堅定青年學生的“四個自信”、激發青年學生的愛國熱情具有重要意義。

　　活動結束后納溢欣老師點評到：在同學們制作的視頻里欣喜得看到同學們的成長：一是“微”而不弱，同學們以“小切口”講好中國故事“大主題”;二是“短”而不淺，同學們以“小體量” 展示當代青少年的理想抱負，對未來的憧憬和希望，展現了當代青少年的拼搏奮斗和創新活力;三是“視頻”有品質，在條件設備有限得情況下，同學制作的視頻讓“微而精、短而美”，遠遠超出老師們得預期!

　　結語

　　如畫六月，青春的氣息隨風而至，青春與陽光撞了個滿懷。本次“講好中國故事”微視頻比賽，為孩子們提供了展示自我才華，張揚個性的舞臺，增強了學生們的信心與勇氣。故事是五彩的萬花筒，是世界的縮影;故事伴隨著孩子們的成長，也給孩子們帶來了知識和快樂。講好中國故事，傳播青年聲音。吾輩青年，生逢盛世，重任在身，于人生定向之時，當立鴻鵠之志，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現中華民族偉大復興的接力跑中，拋出我們的精彩。

　　此次“講好中國故事”視頻制作大賽是上游初中政治組的教師在教學上的一次嘗試，他們將繼續研究、探索，“讓學生講得更精彩”，講好中國故事，傳遞中國聲音，讓學生講出底氣，講出自信，講出中國的精、氣、神!

　　文字/圖片：納溢欣

　　審核：王燕