紅色旋律 青春之歌 ——上游學校初一年級經典紅歌合唱比賽活動側記
5月18日，為了全面貫徹落實《新時代愛國主義實施綱要》，堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根，上游學校初一年級舉行了“紅色旋律 青春之歌”經典紅歌合唱比賽。
通過生動廣泛的歌詠活動，讓孩子們唱響愛黨愛國主旋律，激發孩子們的愛黨愛國熱情，引領孩子們從小樹立遠大志向，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。
初一(4)班《如愿》。父母一輩為之奮斗的一幕幕，在子女一輩的時代得以實現，《如愿》這首歌是獻給父母一輩的歌，致敬他們，正是他們一輩輩的奮斗與奉獻，給大家創造了現在更好的環境和生活，也希望大家能從中獲取更多感動和力量，去傳承，去奮斗。
初一(7)班《歌唱祖國》。五星紅旗，正在迎風飄揚;東方雄獅，正在引吭高歌。歌唱祖國，是我們永恒的旋律;歌唱祖國，是我們義不容辭的責任。聽吧，響亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;看吧，奮發的少年，正在奏響中華民族的偉大樂章。
初一(1)班《驕傲的少年》。2015年愛國主義動畫《那年那兔那些事兒第二季》片尾曲。歌聲中，從愛哭的孩子到十年后的少年，儼然為我們描繪了一幅青春成長的圖案。這首歌曲贊美了青春夢想過程可貴的同時，也傳遞了追夢過程中所練就的少年品質。初一(1)班，十三四歲，鮮衣怒馬,意氣軒昂，腦海中所浮現的，盡是那詩與遠方。每位同學，都奔跑在追逐夢想的道路上，將時間,皆付于讀書之上,夙興夜寐,堅持不渝,都在奮力又頑強的向上游去……
初一(2)班《我的中國心》?！把笱b雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印?！币淮缟胶右淮缪?，吾土豈容他人奪?百年屈辱今猶在，吾輩青年誓強國。四十年前，日本公然篡改侵華歷史，愛國人士憤然慨然，黃霑、王福齡作詞，張明敏演唱，一曲激蕩人心的歌傳唱大江南北，直抵萬眾人心，引起廣泛共鳴。四十年后，我青年學子愛國之心更赤，強國之志更堅，借紅歌賽的舞臺，博學睿思，勤勉致知的2班36名學子的深情演唱，令在場師生們心潮澎湃、熱血沸騰。
初一(9)班 《少年中國說 》。歌詞介紹：梁啟超先生說：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來，我們是新時代的少年，肩負著建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹立遠大的理想和抱負，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學習?；拥哪耆A里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時代的少年，讓我們為祖國美好的明天奮斗!祝福祖國繁榮昌盛、偉大堅強!
36位同學就是36支小火苗，9班是一個努力拼搏，奮勇向前，團結互助的團隊。這個集體里有“一個都不放棄”的信念;“在上游之家，開互助之花”，每一個生命散發的團結的力量將大家凝聚在一起。在豐富的校園生活學習中，每個人都是一把火，一盞燈，我們匯聚成一股力量，鑄就了團結的班級。這就是9班，一個團結友愛，一個溫暖互助的班集體。
初一(5)班《我的祖國》。深切地表達了濃烈的愛國主義思想，唱出了志愿軍戰士對祖國、對家鄉的無限熱愛之情和英雄主義的氣概。前半部曲調委婉動聽，三段歌是三幅美麗的圖畫，引人入勝。一種洶涌而來的思鄉之情，洋溢在甜美的歌聲中，使人仿佛看到祖國江河帆影漂移、田野稻浪飄香的美麗景色。 后半部副歌，混聲合唱與前面形成鮮明對比，仿佛山洪噴涌而一瀉千里，盡情地抒發戰士們的激情，初一(5)班的同學們唱出了志愿軍戰士對祖國、對家鄉的無限熱愛之情和英雄主義的氣概。
初一(8)班《萬疆》。作為中華兒女，我們時刻都懷著濃濃的家國情懷，讓中華之魂生生不息。我們何其有幸，生于華夏，我們何其有幸，成長于萬疆。萬里山河，仁愛無疆，一代國魂正蓬勃崛起，冉冉紅日正嘹亮奏響，他們正以新時代旋律守望祖國更耀眼的輝煌。
初一(10)班 《我和我的祖國》?！盀槭裁次覀兊难壑谐：蹨I?因為對這片土地愛的太深?！睈圩约旱淖鎳?，愛誠實、勤勞、勇敢的人民，愛他們在這片土地上創造的悠久燦爛的文化。祖國啊!我是你的億萬分之一，你是我的全部，我的心與你緊緊相連。
在多彩的上游生活中10班展現著青春的風彩，在這個溫暖的集體中，無時無刻不顯出團結互助的力量。是在生動的課堂中同學們自信表達、積極思考，是學習中小組互助的拔節而生，是老師們的諄諄教誨，更是每個人的臉上洋溢著的自信燦爛的笑容，在上游的沃土上，10班人互助互愛，一起結出友誼的花朵。
初一(12)班《大中國》。錦繡中國紅，以山河入墨;長城似巨龍，在云中穿梭。高楓的《大中國》是一首校園民謠曲風的歌曲，融合各地民調，唱出中國情，跨過萬載河。山水不移，一路荊棘，中國掙脫了歷史的桎梏，向著朝氣蓬勃、斗志昂揚的時代奔去。時間，見證偉大，我泱泱華夏，一撇一捺皆是脊梁我神州大地，一思一念皆是未來。初一(12)班，三十六位同學,相聚于同一間教室;三十六顆躁動不安的心,逐漸合為一個節拍。愿我們,有朝一日,春風得意馬蹄疾，擇日看盡大中國!
初一(3)班《祖國不會忘記》?！蹲鎳粫洝钒蹴绱髿舛植皇銓嵳鎿?，在鏗鏘有力的節奏中，波瀾壯闊的氣勢噴薄而出。歌曲的第一部分，富有動感，充滿活力，表現出戰士們勇往直前的攀登精神;歌曲的第二部分，抒情中不乏堅定，表現戰士們無私奉獻的樂觀精神，在雄渾中蘊含著深情。
初一(11)班《中華好兒孫》。自盤古開天，三皇定國，五帝開疆，華夏族人無不以家國天下為念。歷史浩浩蕩蕩數千年，唯我中華精魂可依，文脈暢通，文化延綿。作為中華好兒孫，我輩青年當力學文，勤知史，繼承先烈之遺志，復興中華之大業?！褒堄旋埵澜?，虎守一方土，我是中華好兒孫，怎能無傲骨?”十一班36名學子不負韶華，砥礪前行，正直向上，熱于求知，嚴紀律，濃學風，為擔當歷史之責任，做好今日之實事，爭做中華好兒孫。
初一(6)班《保衛黃河》?！帮L在吼，馬在叫，黃河在咆哮……萬山叢中，抗日英雄真不少!青紗帳里，游擊健兒逞英豪!”在民族存亡的危難時刻，一曲慷慨激昂的《保衛黃河》在延安奏響。無數志士仁人高唱著《保衛黃河》奔赴前線奮勇殺敵，奏響了中華民族救亡圖存的時代強音。作為《黃河大合唱》中最鼓舞人心的第七樂章，《保衛黃河》以短促躍動的曲調、鏗鏘有力的節奏，全景展示出抗日軍民英勇戰斗的壯麗場景。該曲表達了戰勝敵人、奪取勝利的激情，初一(6)班的同學們在明快、充滿信心的旋律中讓人獲得美的享受，體驗到一種必勝的樂觀主義情懷。
本次合唱比賽以紅歌為載體，給學生們提供了自我展示的平臺，對初一年級師生進行了一次大范圍、深層次的愛國主義教育，增強了孩子們的使命感和責任感。同時唱響了拼搏奮進的時代主旋律。紅歌不僅對孩子是一種教育，更是一種紅色精神的回歸。歌唱的聲音雖已停，但奮斗的精神永不停息。最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強，祝愿上游的明天更加美好、更加輝煌!
文字：初一年級語文組
圖片：馬竟榮
審核：李彥明